SOS-Kinderdorf e.V.

„Wer seine Fähigkeiten gut einschätzen sowie Ressourcen erkennen und nutzen kann, der kommt eher mit widersprüchlichen Anforderungen im Alltag zurecht. Wir unterstützen Kinder und Jugendliche, ihr Leben selbst in die Hand zu nehmen und es nach ihren Vorstellungen mitzugestalten. Handlungsbefähigung sehen wir als die zentrale Größe für eine eigenständige Lebensführung.“

SOS-Kinderdorf e.V.

Seit Jahrzehnten gestaltet der SOS-Kinderdorf e.V. Orte des Aufwachsens sowie Lern- und Entwicklungsräume für Mädchen und Jungen, die unter erschwerten Lebensbedingungen groß werden. Ziel ist es, dass sich Kinder und Jugendliche in den SOS-Einrichtungen geschützt, angenommen und zugehörig fühlen. Junge Menschen sollen befähigt werden, schrittweise die Verantwortung für ihr Leben zu übernehmen. 

In Beziehung zu sein ist ein menschliches Grundbedürfnis in allen Lebensphasen, aber vor allem in jungen Jahren. Babys, Kinder und Jugendliche brauchen Liebe und Geborgenheit, Sicherheit und Schutz. Dies in Beziehung zu einer Bindungsperson zu erleben, ist die Basis für eine gesunde Entwicklung: mit Selbstbewusstsein, emotionaler Stabilität und einem zuversichtlichen Blick in die Zukunft.

Junge Menschen aus prekären Lebensverhältnissen haben meist wenige positive Bindungs- und Beziehungserfahrung machen können. Ihnen vertrauensvolle und verlässliche Beziehungen anzubieten, ist der Kern unseres pädagogischen Handelns. Dabei besteht die Qualität vor allem darin, diese Beziehungen bewusst zu gestalten – und vom jungen Menschen aus zu denken: seine bisherigen Beziehungserfahrungen zu berücksichtigen, sich auf seine individuellen Bedürfnisse einzustellen, ihn zu befähigen, eigene Beziehungen zu leben und soziale Netzwerke aufzubauen. Es bedeutet für Fachkräfte aber auch, einen sensiblen Umgang mit Abhängigkeiten und Machtunterschieden zu finden, Rückschläge oder Frustrationen auszuhalten – sowie Spannungsfelder situativ angemessen zu regulieren. Denn: Bei allen Heranwachsenden vollzieht sich der Verselbständigungsprozess zwischen Bindung und Autonomie, Nähe und Distanz, Hilfe und Kontrolle.

Ziel des Kinderschutzes ist es, Kinder und Jugendliche vor sämtlichen Formen von Gewalt, Misshandlung und Vernachlässigung zu bewahren. Das Wohl der Kinder in allen Lebensbereichen sicherzustellen – in ihren Familien, in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe, in Bildungseinrichtungen etc. –, liegt in der gesamtgesellschaftlichen Verantwortung und hat immer an erster Stelle zu stehen. Mit dem Bundeskinderschutzgesetz, das am 1. Januar 2012 in Kraft getreten ist, hat die Bundesregierung einen gesetzlichen Rahmen für die Ausgestaltung des Schutzauftrags geschaffen. Auf dieser Grundlage setzt sich der SOS-Kinderdorfverein mit seiner Arbeit für den Schutz und die Rechte von Kindern ein und beruft sich dabei auf die UN-Kinderrechtskonvention.

Pädagogisches Fachwissen, Forschungs- und Studienergebnisse oder fachpolitische Rahmenbedingungen: Unser Fachthema Leaving Care richtet sich an Fachkräfte, Träger der Kinder- und Jugendhilfe, fachpolitisch Interessierte sowie Studierende, die sich mit der Lebenssituation von Care-Leavern und ihrem Übergang aus der Kinder- und Jugendhilfe in ein eigenständiges Leben beschäftigen. 

Wer sind Care-Leaver?

Care-Leaver haben bei meist weniger materiellen und sozialen Ressourcen weniger Zeit zum Selbstständigwerden als gleichaltrige Peers. Denn mit Erreichen der Volljährigkeit haben sie die Einrichtung, in der sie aufgewachsen sind, in der Regel zu verlassen. Zum Vergleich: Das Durchschnittsalter, in dem junge Menschen üblicherweise bei ihrer Familie ausziehen, liegt aktuell bei 24 Jahren* (*nach Eurostat). In der Ehemaligenbefragung der SOS-Längsschnittstudie untersuchen wir auch, wie trotz dieser häufig schwierigen Startbedingungen der Übergang gelingen kann.