gyde

Intro

„Nur wer sich selbst führen kann, kann andere führen.“ – Pater Anselm Grün

Selbstführungskompetenz betrifft alle – Mitarbeitende wie Führungskräfte. Wie diese Kompetenz ausgeprägt ist, zeigt sich neben der persönlichen Verfasstheit v.a. in zwischenmenschlichen Situationen, nämlich dann, wenn Haltung, Kommunikation und persönliche Wirkung auf andere Menschen treffen und dadurch direktes oder indirektes Feedback entsteht. Insofern hat Selbstführung nicht nur einen Eigenwert, sondern ist grundlegende Voraussetzung für die Gestaltung gelingender Beziehungen – im privaten wie im beruflichen Kontext.

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Zielgruppen

Die Entwicklung der Selbstführungskompetenz ist ein fortwährender Prozess, da sich Umstände, Rahmenbedingungen, innere Prioritäten und Werthaltungen immer wieder ändern können – ja vermutlich sogar müssen. Führungskräfte aller Ebenen, Projekt-Leitende sowie Mitarbeiter*innen profitieren von einer anpassungsfähigen Selbstführungskompetenz.

Ziele

Die Kursteilnehmenden erhalten Strategien und Werkzeuge, um mit sich selbst, ihren Stärken und Fähigkeiten, aber auch mit ihren Herausforderungen und Entwicklungspotenzialen bewusster in Reflektion und Alltagsgestaltung zu kommen.

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Für alle Teilnehmenden:

• Ein Verständnis davon bekommen, was Selbstführung ist und wofür sie gut ist
• Welche Selbstführungs-Strategien gibt es und was gilt es dabei jeweils zu beachten?
• Konkrete Strategien kennenlernen und diese ausprobieren bzw. langfristig in den Alltag integrieren mit dem Ziel der persönlichen Effektivitäts- und Effizienzsteigerung
• Sich selbst, besser kennenlernen: Eigene Verhaltensweisen, Einstellungen, Umgang mit sich selbst (und anderen) reflektieren
• Grundverständnis bezüglich persönlicher Stärken und Entwicklungspotenziale
• Anwendungskontexte beleuchten (z.B. Work-Life Balance)
• Reflektieren und in Bezug setzen eigener Verhaltensweisen und Einstellungen zur Organisation (z.B. Kultur, Struktur, Prozesse)
• Ausrichtung und Orientierung bezüglich relevanter vertiefender Coaching-Angebote

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Für Führungskräfte zusätzlich:

• Herstellen des Bezuges zu relevanten Situationen aus dem Alltag als Führungskraft
• Super-Leadership: Führung durch Selbstführung
• Selbstführung bei Mitarbeitenden fordern und fördern

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Outcomes

Erfolgreiche Selbstführung ist ein wesentlicher Beitrag zu einem vitalen und professionellen Lebens- und Arbeitsstil sowie zur Integration widerstreitender Erfordernisse in den operativen Alltag. Mit Blick auf die Organisation und die Mitarbeitenden liefert gelingende Selbstführung im Führungsalltag unmittelbare und indirekte Effekte, indem auch andere dazu ermutigt und befähigt werden.

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Der gyde-Einstiegskurs. Innerhalb von 8 Wochen beschäftigen sich die Teilnehmenden mit relevanten Themen innerhalb der 3 Führungsdimensionen

• Sich selbst führen
• Ein Team führen
• In der Organisation führen

Der Kurs hilft sowohl Neueinsteigern als auch erfahrenen Führungskräften dabei Ihren individuellen Führungsstil zu reflektieren und weiter zu schärfen. Darüber hinaus identifizieren die Führungskräfte im Rahmen des Kurses individuelle Stärken und Entwicklungsfelder für Ihren weiteren Weg als Führungskraft.

Wie alle gyde-Kurse folgen wir unserer Interplay-Methodik aus Microlearning, Reflexion und Peer Coaching.

Kursinhalte

Sich selbst führen

Coaching Session 1 - Auftakt

• Kennenlernen des/der Coach und anderen Gruppenteilnehmer
• Zieldefinition für die kommenden Wochen

Woche 1

• Selbstreflektion – was ist meine Ausgangslage?

Woche 2

• Zeitmanagement
• Work Life Balance

Coaching Session 2

Andere führen

Woche 3

• Führungsaufgaben verstehen : Situative Führung
• Ziele-Management

Woche 4

• Feedback

Coaching Session 3

Woche 5

• Konflikt Management

Woche 6

• Teamentwicklung

Coaching Session 4

In der Organisation führen

Woche 7

• Gesamtverantwortung wahrnehmen

Woche 8

• Veränderungs-Management

Coaching Session 5 - Closing

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Der am öftesten geforderte gyde-Kurs. Wenige Dinge beeinflussen unsere tägliche Gefühlswelt, aber auch unsere Leistung so stark wie Konflikte. Kein Wunder also, dass die meisten Absolvent:innen des gyde-Basiskurses sich ein Angebot zum Thema Konfliktmanagement wünschen.

„Kooperations- und Leistungsqualität hängen eng zusammen:Wo Konflikte gären, da werden keine guten Ergebnisse erzielt.“ – Friedrich Glasl

Eigentlich versuchen wir immer Konflikte zu vermeiden – ein konfliktfreies Umfeld zu schaffen könnte der Ausweis erfolgreicher Führung sein. Das Gegenteil ist der Fall. Konflikte sind in der modernen Gesellschaft zentraler Bestandteil des Alltags, ohne die es keinen Fortschritt, keine wirtschaftliche Dynamik und auch keine befriedigende Kooperation geben kann. Umso wichtiger ist es, die eigene Konfliktmanagement-Kompetenz zu kennen und permanent weiter zu entwickeln.

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Zielgruppen

Von Konflikten betroffen sind alle – zwischenmenschliche Konflikte zu klären und zu lösen ist insbesondere die Aufgabe von Führungskräften, denn sie haben dafür die offizielle Verantwortung. Sachliche Konflikte zu initiieren und ggf. zu schüren ist eine weitergehende Kompetenz, damit noch bessere Ergebnisse und v.a. gemeinsame Ziele erreicht werden können. Auch diese steht letztlich allen gut zu Gesicht.

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Intro

Führungskräfte verbringen häufig die meiste Zeit ihres Alltags in Besprechungen, Meetings oder Workshops. Diese Zeiten, wenn sich verschiedene Verantwortliche im Sinne der Organisation treffen, sind die wichtigsten der Woche. Hier geht es darum, wesentliche Inhalte zu entwickeln, zu diskutieren, Entscheidungen zu treffen, den Erfolg des Unternehmens sicher zu stellen. Leider sind oftmals diese Begegnungen die schlimmsten, nervigsten und gefühlt „unnötigsten“ Zeiten der Woche. In diesem Leadery-Kurs geht es darum, die Bedeutung von Meetings, ihre Dramaturgie und die moderativen Anforderungen so zu entwickeln, dass die Besprechungen zu den besten Zeiten des Alltags werden.

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Zielgruppen

Die Entwicklung der Meeting-Kompetenz betrifft Führungskräfte aller Ebenen, Projekt-Leitende sowie Mitarbeiter. Denn grundsätzlich tragen alle Teilnehmenden gleichermaßen dazu bei, ob ein Termin gelingt oder nicht. Diese Verantwortung sollten alle spüren, nicht nur diejenigen, die formal den “moderativen Hut“ aufhaben.

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Ziele

Die Kursteilnehmenden erweitern ihr Meeting-Verständnis und erhalten konzeptionelle und moderative Tools, um Meetings gemäß der verschiedenen Anlässe und Erwartungen strategisch zu planen, Drehbücher zu entwerfen sowie moderative Umsetzung zu gewährleisten.

Du reflektierst Deine konkreten Rollen sowie die Anforderungen, die in diesen an Dich gestellt werden und lernst diese aktiv zu priorisieren und zu gestalten.

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Rollen-Management, also das adäquate verstehen und ausfüllen unterschiedlicher Rollen in unterschiedlichen situativen und organisationalen Kontexten, ist eine zentrale (Selbst-) Führungskompetenz.

Soziale Rollen sind die wesentlichen Schnittstellen des Individuums zur umgebenden Gesellschaft, sie erfüllen grundlegende Brücken- und Scharnierfunktionen. So vielfältig wie die Lebensbereiche, so vielfältig auch die sozialen Rollen. Im Laufe des Lebens und mit zunehmenden Verantwortlichkeiten kommen weitere Rollen hinzu. Je erfolgreicher das Rollen-Management, desto erfolgreicher das Individuum. Je mühsamer die Gestaltung der Rollen und der damit verbundenen Beziehungen, desto anstrengender das Leben und Leiten. Interessanterweise sind nicht so sehr Rollenkonflikte problematisch, sondern vielmehr ungeklärte Rollenerwartungen. Sie können bis hin zu gesundheitlichen Beeinträchtigungen bewirken.

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Zielgruppen

Die Entwicklung der Rollen-Kompetenz dauert ein Leben lang an und ist damit quasi eine Universalie. Führungskräfte aller Ebenen, Projekt-Leitende sowie Mitarbeiter profitieren von einer erweiterten Rollen-Kompetenz.

Daher kommt im leadery-Kurs dem Matching der Gruppenteilnehmenden sowie der Gruppe mit dem passenden Coach eine besondere Bedeutung zu.

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Ziele

Die Kursteilnehmenden erweitern ihr Verständnis und erhalten Handwerkszeug, um ihre Rollen aktiv zu gestalten und ihre Zeitallokation und Priorisierungskompetenz zu steigern. Ein konkretes Ziel ist es die notwendigen Rollen in der eigenen Position effektiv und zugleich authentisch ausfüllen zu können.

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Outcomes

Erfolgreiches Rollen-Management ist eines der zentralsten Selbstführungserfordernisse – und gleichzeitig die Basis für gelingende Beziehungsgestaltung mit den verschiedenen Anspruchsgruppen und Stakeholdern. Wirksames Rollen-Management bewirkt individuelle und organisationale Vitalität und Resilienz.

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