BiKA-Studie Beteiligung von Krippenkindern im Pädagogischen Alltag

Die Studie „Beteiligung von Kindern im Kita-Alltag“ (BiKA) hat 2021 Beteiligungsmöglichkeiten von Kleinstkindern in Krippen sowie das pädagogische Handeln pädagogischer Fachkräfte veröffentlicht. Die große Heterogenität der Begegnung und dem Einbeziehen kindlicher Fähigkeiten bzw. entwicklungsangemessene Herausforderungen zum Selbst-Tun ist enorm und bildet leider Realität in Krippen ab. Die Ergebnisse können durchaus auch als Anregungen und Herausforderungen für die feinfühlige pädagogische Praxis gelesen und referiert werden. Das ist Ziel dieses Vortrags.