In dem Vortrag wird der Frage nachgegangen, wie Menschenrechte und ein demokratisches, solidarisches Miteinander von klein auf durch queere und interkulturelle Bildung gefördert werden können. Ausgehend von einem modernen Demokratieverständnis wird auf die sich daraus ergebenden Bildungsaufträge und ihre methodischen Umsetzungen im Rahmen von Partizipations- und Inklusionskonzepten für den (früh)kindlichen Bildungsbereich eingegangen. Illustriert werden die Überlegungen an den Themen LGBTIQ* und Interkulturalität.