Der Vortrag zeigt, wie eine stärkenorientierte, anerkennende Well-Being-Kultur nach den PERMA+ Prinzipien der Positiven Psychologie in Kitas und anderen Bildungseinrichtungen ein Bollwerk gegen Burnout bilden kann. Das gemeinsame Verständnis und Vokabular für Well-Being ermöglicht es Einzelnen, Teams und Leitungen, gemeinsam mentale Gesundheit als professionellen Auftrag wahrzunehmen und zu integrieren – zum Wohle der Mitarbeitenden und der jungen Menschen. Kulturhistorische und systemische Well-being-Hürden werden dabei nicht negiert. Internationale Best-Practice-Beispiele bieten Möglichkeitsräume, vorhandene Stärken als Sprungbrett für eine Well-Being-Vision zu nutzen.